Renasam realiza reunião semestral com foco na saúde mental universitária

A Rede Nacional de Saúde Mental (Renasam) realizou, no dia 12 de maio, sua reunião semestral, reunindo pesquisadores e colaboradores em um encontro virtual que teve como tema central a saúde mental e o bem-estar no ambiente universitário. A programação contou com a participação de especialistas internacionais e com a apresentação dos avanços do Estudo Nacional de Saúde Mental nas Universidades (Enasam-U), iniciado em março deste ano na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

A principal convidada do evento foi a professora Anne Duffy, da Queen’s University, no Canadá, que ministrou a aula “U-Flourish Student Well-Being Survey”. Na apresentação, compartilhou dados e reflexões sobre sua pesquisa voltada à saúde mental entre estudantes universitários.

Outro destaque da programação foi a participação do professor Vicent Balanzá-Martinez, da Universitat de València, na Espanha. Além de apresentar suas experiências na área, ele protagonizou um diálogo enriquecedor com a professora Anne Duffy, trazendo contribuições valiosas para o campo da saúde mental acadêmica. A mediação da sessão foi conduzida pelo professor Flávio Kapczinski, coordenador da Renasam e pró-reitor de Pesquisa da UFRGS.

Na sequência, a pesquisadora Raquel De Boni, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e também coordenadora nacional da Renasam, apresentou o andamento do Enasam-U e detalhou os próximos passos da pesquisa nas 50 universidades selecionadas para o estudo.

Troca de experiências e fortalecimento de redes

A reunião também contou com uma sessão dedicada à apresentação de iniciativas e projetos desenvolvidos por pesquisadores da Rede, com foco na promoção da saúde mental no ambiente universitário. Os participantes compartilharam estratégias, experiências e aprendizados aplicados em diferentes contextos acadêmicos.

O espaço se consolidou como um momento de troca e articulação entre os membros da Renasam, fortalecendo o compromisso da Rede com a colaboração interdisciplinar e a construção de ações conjuntas voltadas ao bem-estar e à saúde mental nas instituições de ensino superior públicas brasileiras.